No menu - Ministério da Educação, existe o ítem "Obras de Domínio Público", onde podemos encontrar textos, para serem utilizados, por alunos das série finais do ensino fundamental e de ensino médio. Lá encontramos:
- Literatura - Filosofia - Ciências - TV Escola PCN - Português - Poesias - Teatro - PCNs das diversas disciplinas - Educação - Políticas e Saúde.
Também existe textos referentes doenças sexsualmente transmissíveis, vacinas, sexualidade, meio ambiente entre outros. Fica como sugestão, que antes de serem utilizados os textos, os professores das diciplinas explorassem esse menu, para um melhor aproveitamento.
No Linux 2.0, pode-se trabalhar dentro do Programa Educacional - Multidisciplinar, na Série Educacional, com duas atividades muito interessantes:
Cérebro (algodão):
Máscara - Repetir Mosaico - Essa atividade pode ser utilizado com alunos da pré-escola,1ª/2ª/3ª série, onde eles farão repetição das cores, seguindo a sequência, fazendo com que tenham atenção e observação das cores que estão sendo utilizadas.
Elefante - Jogo da Memória - Atividade que pode ser utilizada em todas as séries iniciais, pois desenvolve a criatividade, atenção, concentração dos alunos, pois devem ficar atentos para as figuras que aparece e assim acharem as iguais.
Curso: Linux Educacional
No mês de agosto, iniciou o curso sobre linux educacional, onde estamos aprendendo a organizar e trabalhar com linux, já que os computadores que recebemos do governo federal já vem com esse programa.
Já trabalhamos com a apostila, que está em um cd, instalar e desmontar cd, disquete e pen-drive, bem como redigir textos e salvar.
Estou gostando muito do curso, pois é desse modo que conseguiremos auxiliar os professores e repassar atividades que serão trabalhadas com as tecnologia do mundo de hoje.
Eu, ANGELA MARCIA MALICHESKI, sou professora de sala de aula digital e sala de recursos de deficiência visual, em escola pública estadual. Moro na cidade de Erechim, tem um filho chamado Caetano, que está cursando farmácia. Adoro o meu trabalho, tanto da sala digital como da deficiência visual. Na sala de aula digital, os alunos vem com seus professoras, e juntos, trabalhamos as disciplinas a qual estão para pesquisa e com os alunos das séries iniciais, trabalha-se com atividades de coordenação e atenção. Na sala de recursos de deficiência visual, se trabalha extra-classe, onde eles, os alunos, buscam a compreensão que não conseguem adquirir em sala de aula. Tenho grande realizações quando esse alunos conseguem superar as etapas a qual vão passando, pois me sinto vitoriosa junto com eles.
Fora do meu trabalho, adoro ler e interagir na internet. Gosto muito de cozinha e fazer tricô (coisa de velha, mas eu curto muito), são o meu lazer preferido.
Bem esse é meu perfil, como pessoa e como profissional, que ama aquilo que faz.
